Mitarbeitende zu führen und dabei die Belange der eigenen Praxis im Auge zu behalten ist eine Herausforderung, die Praxisinhaber*innen zusätzlich zur therapeutischen Arbeit annehmen. Hilfreich ist es dabei, sich mit den Aspekte für eine erfolgreiche Leitung zu befassen: Der eigenen Persönlichkeit, den eigenen Führungskompetenzen und -motiven. Aus diesem Zusammenspiel ergibt sich ein stimmiges Führungshandeln.

Wir besprechen, was „gute Führung“ sein kann und wie sich situative Führung passend zu jedem einzelnen Mitarbeitenden im Praxisalltag umsetzen lässt. Dabei ist der klare Blick auf die Mitarbeitenden, die Führungsituation und die aktuellen Rahmenbedingungen wichtig, um dann das passende Führungsinstrument auszuwählen.

Im Verlauf der Fortbildung werden die Inhalte fortlaufend auf das eigene Praxisgeschehen übertragen, so dass ein Gesamtbild von Führungshandeln entsteht und sich neue Optionen ergeben

Ziel dieser Fortbildung ist es, die eigenen Führungskompetenzen zu stärken. Daraus ergeben

sich mehr Zufriedenheit mit der Leitungsrolle und eine Stärkung der eigenen

Handlungskompetenzen.

Das eigene Team und die Rollen im Team zu erkennen hilft bei der Entwicklung eines guten Miteinanders: zuhören, unterstützen und füreinander einspringen. Im Online-Seminar besprechen wir verschiedene Formen der Zusammenarbeit, z.B. Teambesprechungen, Mentoring, Coaching. Dabei sind die Zufriedenheit und die Bindung der Mitarbeitenden als Grundlage für den langfristigen Erfolg der Praxis das Ziel einer systematischen Teamentwicklung.

Im Verlauf der Fortbildung werden die Inhalte fortlaufend auf das eigene Praxisgeschehen übertragen, so dass ein Bild vom eigenen Team entsteht und neue Handlungsoptionen eröffnet werden.

Diese Fortbildung bietet die Möglichkeit, sich über die Entstehung und Entwicklung von Konflikten auszutauschen. Dabei ist die eigene Konflikterfahrung und die Frage „welcher Konflikttyp bin ich?“ ebenso interessant wie mögliche Lösungen von Konflikten.

Wir üben im Seminar in vielen kleinen Sequenzen den Einstieg in Konfliktgespräche und den Umgang mit schwierigen Gesprächssituationen. 

Außerdem geht es um die Grenzen: Wann ist ein Konflikt nicht mehr ohne Hilfe zu lösen?

Ziel dieser Fortbildung ist die Stärkung der eigenen Konfliktbearbeitungskompetenz.

Der Therapiefortschritt und der Behandlungserfolg hängen von der Mitarbeit der Patienten ab. In der Praxis fällt es vielen Patienten schwer, die häuslichen Übungen zu absolvieren und wichtige Veränderungen des Alltags umzusetzen. Die Auswirkungen auf die Dauer der Therapie und die therapeutische Beziehung sind komplex: Zum einen dauert die Therapie länger und es werden nicht die möglichen Ergebnisse erreicht. Zum anderen wird die Beziehung beeinträchtigt, wenn immer wieder Hausaufgaben nur teilweise erledigt, Beratungsinhalte nicht umgesetzt und Absprachen nur manchmal eingehalten werden.

Das Patientencoaching kann helfen, die individuellen Gründe auf der Basis von gesundheitspsychologischen Modellen zu verstehen und durch gezielte Fragen die Verhaltensänderung zu unterstützen. 

Ziel dieser Fortbildung ist es, Methoden und Instrumente kennenzulernen, um die Mitarbeit zu sichern sowie Veränderungen anzuregen.